幼儿姓名:丁嘉玲 观察日期:06.9.14观察者: 陈燕华
观察主题:离园活动
过程:
快到离园的时间了,我正组织小朋友收拾自己的东西,忽然听到一阵哭声,寻着哭声望去,我看见玲玲她们那组正闹哄哄地,不知发生了什么事。“怎么了?”我走过去问道。“老师,毛毛不还我东西。看,那是我的小飞机。”玲玲叫着。“哼,不给,我要玩。我都给了他东西玩,我也要玩他的玩具。”毛毛边哭边将手里的玩具高高地举起来。“老师,我说明天给她玩,她就不肯,她还打我肚子。”毛毛委屈地说道。
反思:
有时,我们在对待孩子犯了错误而当时又不能正确面对的时候,我们何不留给他们自我反思的机会,等他们冷静下来再帮他们分析错在哪儿呢?
措施:
过了一会儿,班里的孩子走得差不多了,我回过头去看见玲玲一个人爬在桌子上,这时她正从袖子底下偷偷地看我。“玲玲!”我走过去轻轻地叫了一声。玲玲慢慢地将头抬起来,看着我,慢吞吞地说:“老师,我错了,刚才是我不对。”看着她红扑扑的小脸蛋,我笑了。我们一起分析了她刚才的错误,玲玲主动提出要跟毛毛道歉。